El cuidado de las infancias
La incorporación de perspectivas desde campos como la psicología, la filosofía, la sociología y los estudios de género permite enriquecer la visión de la infancia en la escuela, enfatizando la necesidad de prácticas educativas inclusivas, así como la importancia de crear puentes entre la escuela, las familias y la comunidad, reconociendo que el cuidado y la educación son responsabilidades compartidas
Modalidad y duración
La capacitación se desarrollará en modalidad virtual, con encuentros sincrónicos por Google Meet y trabajo en plataforma. Tendrá una carga total de 30 horas, distribuidas en clases, tutorías, lectura de materiales, actividades prácticas y un trabajo final integrador. Las clases se ralizan en forma virtual durante 6 semanas
Ejes temáticos
Cuidado integral y bienestar: Este contenido abarca el cuidado emocional, físico y social de las infancias, destacando la relevancia de construir entornos educativos que fomenten el bienestar integral. Se incluyen estrategias para promover el desarrollo saludable y prevenir situaciones de riesgo.
Interculturalidad y diversidad: Se profundiza en el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural, étnica y social dentro del aula. Se presentan estrategias pedagógicas para fomentar la convivencia armónica, el respeto mutuo y el enriquecimiento cultural.
Relación escuela-familia-comunidad: Este contenido explora cómo fortalecer el vínculo entre la escuela, las familias y la comunidad mediante estrategias efectivas de comunicación y participación que promuevan la colaboración conjunta, potenciando el desarrollo integral de las infancias.
Inclusión educativa y equidad: Comprensión de conceptos clave como justicia curricular, accesibilidad y diversidad; identificación de barreras y facilitadores en el contexto escolar. Este contenido se enfoca en eliminar barreras y crear oportunidades igualitarias para todos los estudiantes.
Prácticas pedagógicas inclusivas: Estrategias específicas para la planificación y ejecución de actividades que respondan a las necesidades individuales y grupales, fomentando la participación activa de todos los estudiantes en un ambiente equitativo.
Juego y desarrollo infantil: Se destaca la importancia del juego como medio para el aprendizaje y el desarrollo integral. Este contenido propone dinámicas lúdicas que potencien el desarrollo emocional, social y cognitivo, integrando el juego en las prácticas educativas de manera intencionada y significativa.
Destinatarios
Docentes, Directivos, Supervisores e Integrantes de equipos técnicos de nivel inicial, primario, medio, terciario y sus modalidades. Estudiantes avanzados de las carreras docentes.
Certificación
Oficial, Ministerial
Información para confirmar tu lugar
La inscripción se realiza desde el campus de Fundación Coincidir. Una vez completado el formulario, podrás continuar con las opciones de pago disponibles.