Imagen del curso AHHDI
Propuesta de capacitación

Aulas Heterogéneas: Herramientas para docentes inclusivos

AHHDI
Inscripción abierta Emite: Ministerio de Educación de Chubut Res.: en trámite Expte.: 2163/2026
Inicio16/09/2026
Finalización21/10/2026
Duración6
ModalidadVirtual
La diversidad en el aula es una realidad innegable y enriquecedora. Sin embargo, atender las necesidades de cada estudiante puede representar un gran desafío para los docentes. Esta capacitación virtual busca equipar a los educadores con las herramientas necesarias para crear entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos, donde todos los estudiantes se sientan valorados y puedan alcanzar su máximo potencial. Exploraremos estrategias prácticas, recursos y adaptaciones curriculares que permitirán transformar las aulas heterogéneas en espacios de aprendizaje significativo para todos.
La inclusión educativa es un derecho fundamental que garantiza que todos los estudiantes, independientemente de sus características individuales, tengan acceso a una educación de calidad. En este contexto, las aulas heterogéneas se presentan como un desafío y una oportunidad para repensar nuestras prácticas pedagógicas. A través de esta capacitación, los docentes adquirirán conocimientos y habilidades para diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas, promover la colaboración y fomentar un clima de respeto y aceptación en el aula.
El docente juega un papel crucial en la construcción de aulas inclusivas. Esta capacitación virtual está diseñada para fortalecer las competencias de los educadores y brindarles las herramientas necesarias para atender a la diversidad en el aula. Exploraremos estrategias innovadoras, recursos digitales y modelos de enseñanza que permitirán a los docentes desarrollar prácticas pedagógicas más flexibles y adaptadas a las necesidades de cada estudiante.
En un mundo cada vez más diverso, las aulas se han convertido en microcosmos de nuestra sociedad. La heterogeneidad de nuestros estudiantes, en términos de habilidades, intereses, ritmos de aprendizaje y necesidades especiales, representa tanto un desafío como una oportunidad para enriquecer el proceso educativo. Esta capacitación virtual tiene como objetivo proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para transformar sus aulas en espacios inclusivos, donde todos los estudiantes se sientan valorados y motivados a aprender. A través de este curso, exploraremos estrategias para adaptar los contenidos y las actividades a las diferentes necesidades de los estudiantes, promover la colaboración y el trabajo en equipo, y crear un clima de respeto y aceptación. Además, se presentarán diversos recursos y herramientas digitales que facilitarán la implementación de prácticas pedagógicas inclusivas en el aula.

Modalidad y duración

La capacitación se desarrollará en modalidad virtual, con encuentros sincrónicos por Google Meet y trabajo en plataforma. Tendrá una carga total de 30 horas, distribuidas en clases, tutorías, lectura de materiales, actividades prácticas y un trabajo final integrador. Las clases se ralizan en forma virtual durante 6 semanas

Ejes temáticos

Eje N° 1: Comprendiendo la Diversidad en el Aula:
• Conceptos básicos: Diversidad, inclusión, equidad y su importancia en la educación.
• Tipos de diversidad: Neurodiversidad, sociocultural, lingüística, estilos de aprendizaje.
• Barreras para el aprendizaje: Identificación y estrategias para superarlas.
Eje N° 2: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA):
• Principios fundamentales: Flexibilidad, múltiples medios de representación, acción y expresión.
• Aplicación práctica: Ejemplos concretos de cómo aplicar el DUA en diferentes áreas del currículo.
• Adaptaciones curriculares: Creación de materiales y actividades accesibles para todos los estudiantes.
Eje N° 3: Estrategias Pedagógicas Innovadoras:
• Aprendizaje cooperativo: Fomento del trabajo en equipo y la colaboración.
• Aprendizaje basado en proyectos: Desarrollo de habilidades del siglo XXI a través de proyectos auténticos.
• Uso de las TIC: Integración de herramientas digitales para personalizar el aprendizaje.
Eje N° 4: Evaluación Formativa y Adaptada:
• Conceptos clave: Evaluación como herramienta de aprendizaje, no solo de calificación.
• Diversidad de instrumentos: Uso de rúbricas, portafolios, autoevaluación y coevaluación.
• Retroalimentación efectiva: Cómo brindar retroalimentación personalizada y significativa.
Eje N° 5: Creación de un Entorno de Aprendizaje Inclusivo:
• Clima de aula: Fomento de un ambiente respetuoso, seguro y acogedor para todos.
• Comunicación efectiva: Estrategias para comunicarse con estudiantes, familias y otros profesionales.
• Colaboración con equipos de apoyo: Trabajo conjunto con especialistas para atender las necesidades de los estudiantes.

Destinatarios

Docentes, Directivos, Supervisores e Integrantes de equipos técnicos de nivel inicial, primario, medio, terciario y sus modalidades. Estudiantes avanzados de las carreras docentes.

Certificación

con puntaje del Ministerio de Educación

Inscripción y arancel

Información para confirmar tu lugar

La inscripción se realiza desde el campus de Fundación Coincidir. Una vez completado el formulario, podrás continuar con las opciones de pago disponibles.

Valor total$ 80.000
Plan sugerido2 pagos
Cuota estimada$ 40.000
Hasta 2 pagos sin interés. Los importes pueden confirmarse durante el proceso de inscripción.
Asistente Coincidir
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