STEAM: Potenciando el Aprendizaje
El presente proyecto ha sido diseñado meticulosamente para brindar a los docentes las herramientas conceptuales, metodológicas y prácticas necesarias para integrar de manera efectiva los principios y las estrategias STEAM en sus aulas. Reconocemos el rol crucial que desempeñan los educadores como agentes de cambio y facilitadores del aprendizaje, y es por ello que esta propuesta formativa se centra en empoderarlos para que puedan inspirar en sus estudiantes la curiosidad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la colaboración, habilidades esenciales para su desarrollo integral y su éxito en un mundo impulsado por la ciencia, la tecnología y la innovación.
Esta capacitación explorará los fundamentos teóricos de la educación STEAM, analizará ejemplos prácticos de implementación en diversos niveles educativos y áreas curriculares, y ofrecerá estrategias concretas para diseñar e implementar proyectos STEAM auténticos y motivadores. Buscamos fomentar una comunidad de aprendizaje colaborativa donde los docentes puedan compartir experiencias, intercambiar ideas y construir juntos un futuro educativo más enriquecedor y estimulante para sus estudiantes. Juntos desbloquearemos el potencial transformador de la educación STEAM y potenciaremos el aprendizaje de nuestros estudiantes para que se conviertan en los líderes y creadores del mañana.
Modalidad y duración
La capacitación se desarrollará en modalidad virtual, con instancias sincrónicas y actividades asincrónicas a través de la plataforma de la Fundación.
Los contenidos se trabajarán mediante materiales digitales, actividades prácticas, espacios de tutoría y propuestas de diseño aplicadas a la realidad de cada participante. Las clases sincrónicas permitirán presentar los contenidos centrales, orientar el trabajo práctico y acompañar el proceso de aplicación de la Realidad Aumentada en la tarea diaria.
La carga horaria total prevista es de 30 horas, distribuidas en clases, lectura de materiales, actividades prácticas, tutorías y elaboración del trabajo final integrador.
Ejes temáticos
Eje 1: Integración Curricular Profunda y Diseño de Proyectos STEAM Complejos
Este eje se centrará en cómo los docentes pueden ir más allá de la introducción de actividades STEAM aisladas para lograr una integración curricular significativa. Se abordará la creación de proyectos STEAM de mayor envergadura y duración, que vinculen múltiples áreas del conocimiento de manera fluida y relevante para el contexto de los estudiantes. Se explorarán metodologías de diseño de proyectos como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el Pensamiento de Diseño (Design Thinking), aplicados específicamente al ámbito STEAM, para fomentar el desarrollo de soluciones innovadoras a problemas reales.
Eje 2: Evaluación Auténtica y Formativa en Contextos STEAM
Aquí se explorarán estrategias de evaluación que realmente reflejen las habilidades y competencias desarrolladas en el enfoque STEAM. Se profundizará en la evaluación auténtica, utilizando rúbricas, portfolios, demostraciones de proyectos y presentaciones como herramientas para medir no solo el conocimiento disciplinar, sino también las habilidades blandas como el trabajo en equipo, la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Se enfatizará la evaluación formativa para retroalimentar el proceso de aprendizaje y guiar a los estudiantes en su progreso.
Eje 3: Uso Avanzado de Tecnologías y Recursos Digitales en STEAM
Este eje se enfocará en la aplicación de herramientas tecnológicas más allá de lo básico, para enriquecer las experiencias de aprendizaje STEAM. Se explorarán recursos digitales avanzados como simuladores, plataformas de programación por bloques o basadas en texto (según el nivel), herramientas de diseño 3D, realidad aumentada o virtual (si es factible), y el uso de datos y análisis para la toma de decisiones en proyectos. El objetivo es que los docentes puedan seleccionar e implementar tecnologías que realmente potencien la investigación, el diseño y la creación en sus aulas.
Eje 4: Fomento de Habilidades del Siglo XXI y Competencias Socioemocionales a través de STEAM
Se abordará cómo el enfoque STEAM es un vehículo ideal para desarrollar las habilidades del siglo XXI, tales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas complejos, la creatividad, la comunicación efectiva y la colaboración. Además, se explorará cómo los desafíos y proyectos STEAM pueden fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes, como la resiliencia, la perseverancia, la gestión de la frustración, la empatía y la autoconfianza, preparando a los alumnos no solo académicamente, sino también para los desafíos de la vida.
Eje 5: Conexiones con el Mundo Real y Desarrollo de la Mentalidad Innovadora
Este último eje buscará consolidar la comprensión de cómo el aprendizaje STEAM se relaciona directamente con el mundo real, sus desafíos y oportunidades. Se explorará la vinculación de los proyectos STEAM con problemáticas locales y globales, así como con diferentes campos profesionales y la industria. Se promoverá el desarrollo de una mentalidad innovadora en los docentes para que puedan inspirar a sus estudiantes a ser creadores, pensadores críticos y agentes de cambio, capaces de aplicar sus conocimientos STEAM para generar un impacto positivo en su entorno.
Destinatarios
Docentes, Directivos, Supervisores e Integrantes de equipos técnicos de nivel inicial, primario, medio, terciario y sus modalidades. Estudiantes avanzados de las carreras docentes.
Certificación
con puntaje del Ministerio de Educación
Información para confirmar tu lugar
La inscripción se realiza desde el campus de Fundación Coincidir. Una vez completado el formulario, podrás continuar con las opciones de pago disponibles.