Neurociencias cognitivas y sus aplicaciones pedagógicas
¿Se imaginan poder aplicar estos descubrimientos directamente en el aula para potenciar el desarrollo de sus estudiantes? Esta capacitación nace con ese propósito: queremos que exploren los fundamentos de las neurociencias cognitivas y, lo más importante, que descubran cómo traducir estos principios en estrategias pedagógicas innovadoras y efectivas.
A lo largo de esta capacitación, profundizaremos en temas como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas, el aprendizaje emocional y social, entre otros, siempre con un enfoque práctico y centrado en la realidad del aula. Nuestro objetivo es brindarles herramientas concretas para que puedan diseñar experiencias de aprendizaje más enriquecedoras, adaptadas a las particularidades del cerebro que aprende.
Estamos convencidos de que integrar las neurociencias en nuestra práctica docente no solo nos permite comprender mejor a nuestros estudiantes, sino también optimizar nuestras metodologías de enseñanza, fomentando un aprendizaje más significativo y duradero.
Modalidad y duración
La capacitación se desarrollará en modalidad virtual, con encuentros sincrónicos por Google Meet y trabajo en plataforma. Tendrá una carga total de 30 horas, distribuidas en clases, tutorías, lectura de materiales, actividades prácticas y un trabajo final integrador. Las clases se ralizan en forma virtual durante 6 semanas
Ejes temáticos
Eje 1: Fundamentos neurocientíficos del aprendizaje: Este eje temático explorará cómo el cerebro adquiere, almacena y recupera información. Los docentes aprenderán a aplicar estrategias basadas en la neurociencia para optimizar la codificación, consolidación y recuperación de la información en el aula.
Eje 2: Funciones ejecutivas en el aula: Este eje se centrará en la importancia y fortalecimiento de las funciones ejecutivas —como la planificación, la flexibilidad cognitiva, la autorregulación y la resolución de problemas— a través de actividades diseñadas específicamente para el contexto educativo.
Eje 3: Neurociencia del lenguaje: implicaciones pedagógicas: Este eje profundizará en las bases neuronales del procesamiento del lenguaje, tanto oral como escrito. Los docentes comprenderán cómo el cerebro adquiere y procesa el lenguaje.
Eje 4: Neurodesarrollo y diversidad en el aprendizaje: Este eje expandirá la comprensión de los docentes sobre el neurodesarrollo típico y atípico. El objetivo es capacitar a los docentes para diversificar sus metodologías de enseñanza.
Eje 5: Aplicaciones prácticas de la neurociencia cognitiva en la planificación docente: Este eje final integrará los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores, enfocándose en la aplicación práctica de la neurociencia cognitiva en la planificación y el diseño de la enseñanza. El propósito es empoderar a los educadores para que se conviertan en diseñadores de experiencias de aprendizaje que maximicen el potencial cerebral de sus estudiantes.
Destinatarios
Docentes, Directivos, Supervisores e Integrantes de equipos técnicos de nivel inicial, primario, medio, terciario y sus modalidades. Estudiantes avanzados de las carreras docentes.
Información para confirmar tu lugar
La inscripción se realiza desde el campus de Fundación Coincidir. Una vez completado el formulario, podrás continuar con las opciones de pago disponibles.