Desarrollando la Oralidad en Inglés: Estrategias Comunicativas para Docentes de Secundaria
DOIECDSDesarrollando la Oralidad en Inglés: Estrategias Comunicativas para Docentes de Secundaria
La oralidad en inglés representa uno de los principales desafíos en la enseñanza del idioma en la escuela secundaria. Esta capacitación propone un recorrido práctico y actualizado para que los docentes puedan fortalecer sus estrategias de enseñanza, generar mayor participación en el aula y promover situaciones reales de comunicación.
A través del enfoque comunicativo, el aprendizaje basado en tareas, el juego como recurso didáctico y el uso de herramientas digitales, la propuesta busca transformar la clase de inglés en un espacio más dinámico, participativo y centrado en la producción oral.
Durante el trayecto, los participantes trabajarán sobre actividades concretas para estimular la fluidez, la interacción, la escucha comprensiva y la confianza de los estudiantes al momento de expresarse en inglés.
La capacitación está especialmente orientada a docentes de Inglés de nivel secundario y estudiantes avanzados de carreras docentes del área, con una fuerte mirada sobre la aplicabilidad inmediata en el aula.
Modalidad y duración
La capacitación se desarrollará en modalidad virtual, con encuentros sincrónicos por Google Meet y trabajo en plataforma. Tendrá una carga total de 30 horas, distribuidas en clases, tutorías, lectura de materiales, actividades prácticas y un trabajo final integrador.
Ejes temáticos
El curso aborda cinco ejes de trabajo: el enfoque comunicativo y el juego como marco didáctico; la producción oral mediante dinámicas lúdicas; el diseño de propuestas para la escuela secundaria; el listening como insumo para la producción oral; y el uso de recursos digitales y analógicos para potenciar la participación de los estudiantes.
Certificación
Oficial