Introducción a la Neurociencia Educativa: el Cerebro en el aula
Modalidad y duración
La capacitación virtual tendrá un total de 30 horas divididas de la siguiente manera:
Cinco clases sincrónicas de 1 hora, más una hora de tutoría para cada una.
Diez horas dedicadas a la lectura del material de apoyo
Cinco horas dedicadas a la elaboración de los trabajos parciales.
Cinco horas destinadas a la elaboración y presentación del trabajo final integrador.
Ejes temáticos
Eje 1: El Cerebro y sus Fundamentos:
Introducción a la neurociencia y su relevancia para la educación.
Organización general del cerebro: hemisferios, lóbulos y sus funciones principales.
Eje 2: Procesos Cognitivos Fundamentales y el Aprendizaje:
Atención: tipos, mecanismos neuronales y su importancia en el aula.
Memoria: diferentes sistemas de memoria (sensorial, a corto plazo, a largo plazo), consolidación y recuperación.
Eje 3: Funciones ejecutivas y el aprendizaje eficiente.
Funciones ejecutivas: planificación, organización, inhibición y su rol en el aprendizaje autorregulado.
Eje 4: Aprendizaje a lo Largo de la Vida:
Desarrollo cerebral desde la infancia hasta la adolescencia y el impacto de factores ambientales.
Neuroplasticidad en la edad adulta y el aprendizaje continuo.
Eje 5: Desmitificando el Cerebro y el Aprendizaje:
Abordando los neuromitos más comunes relacionados con la educación (como el predominio de un hemisferio cerebral, los estilos de aprendizaje fijos, la necesidad de usar el 10% del cerebro, etc.). Explicación de la evidencia científica actual que desmiente estas ideas erróneas.
Destinatarios
Docentes, Directivos, Supervisores e Integrantes de equipos técnicos de nivel inicial, primario, medio, terciario y sus modalidades. Estudiantes avanzados de las carreras docentes.
Certificación
Oficial, con puntaje docente
Información para confirmar tu lugar
2 pagos de ARS$25.000